El conocimiento científico o factico es el que se considera como verdadero (o como una verdadera descripción o explicación de la realidad existente), por que es el producto de el mejor de los métodos conocidos para la investigación, la explicación y la experimentación sistemáticas.
Surge por la necesidad de contar con un método para obtener conocimiento confiable y certero.
Pretende hallar la explicación a fenómenos o acontecimientos de manera cierta y objetiva.
Se basa fundamentalmente en el empleo del método científico y, por lo tanto, se fundamenta en la rigurosidad de aplicar un sistema metodológico.
El conocimiento científico, es el método mas confiable para desarrollar investigaciones certeras.
El conocimiento directo es la información que obtenemos a partir de un hecho, de presenciar un acontecimiento o escuchar algo.
La epistemologia:
Es la rama de la filosofía que se encarga de estudiar el conocimiento, sus limites y sus posibilidades. Es decir, que podemos saber, cual es el alcance de nuestro saber y si es posible alcanzar la certeza. También se encarga de estudiar el objeto del conocimiento y quien o que lo define, el sujeto del conocimiento, es decir que conocemos y quien lo conoce; la relación entre el conocimiento y la circunstancia vital del investigador, la naturaleza del conocimiento humano en sus principios reales y en su funcionamiento real, los tipos de conocimiento y los caminos que pueden apoyar en la realización correcta en cada caso.
La epistemologia estudia la naturaleza misma del conocimiento desde perspectivas diversas. Su estudio a llamado la atención desde la antigüedad.
martes, 28 de febrero de 2017
TIPOS DE CONOCIMIENTO Y SUS CARACTERISTICAS
El conjunto de todas las representaciones abstractas que poseemos sobre una determinada realidad empírica, se le conoce bajo el nombre de conocimiento.
De acuerdo con el pensador ingles John Locke, los seres humanos vivimos en tres niveles de conocimientos:
-Intuitivo: Es el conocimiento mas seguro y claro que la mente alcanza;Surge cuando se percibe inmediatamente el acuerdo o desacuerdo de las ideas sin que se de algún proceso de mediación.
Un ejemplo de esto es el conocimiento de la existencia propia, la cual no precisa ningún tipo de demostración o prueba.
-Demostrativo: Este conocimiento se da cuando se establece el acuerdo o desacuerdo entre dos ideas, acudiendo a otras que actúan de mediadoras a lo largo de un proceso discursivo. De este modo, este conocimiento es una seguidilla de intuiciones que permitirían demostrar el acuerdo o desacuerdo entre las ideas.
Un ejemplo de este conocimiento seria, para el autor ingles, el de la existencia de Dios, el cual se logra demostrar, como todo conocimiento, por medio de ciertas certezas intuitivas. Se llega a la demostración de la existencia de Dios a través de la demostración intuitiva de la existencia humana, la cual demuestra la necesidad de dicha existencia.
-Sensible: Es el que se tiene sobre las existencias individuales, que están mas allá de nuestras ideas; Permite conocer las cosas sensibles. Como podrás inferir, el papel que juegan nuestros 5 sentidos es fundamental para este tipo de conocimientos.
Ahora bien, de acuerdo con el modo de conocer, se ha establecido otra categoría:
-Conocimiento Vulgar: Es la forma común y espontanea de conocer; se adquiere a partir del conocimiento directo con las personas y las cosas, en la vida cotidiana. Este tipo de conocimiento se posee sin haberlo estudiado o buscado, sin haber reflexionado ni aplicado ningún método. Se caracteriza por ser sensitivo, subjetivo y no sistemático.
-Conocimiento Científico: Este tipo de conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión y los razonamientos lógicos que responden a una búsqueda intencionada que delimita los objetos y los medios de indagación.
De acuerdo con el pensador ingles John Locke, los seres humanos vivimos en tres niveles de conocimientos:
-Intuitivo: Es el conocimiento mas seguro y claro que la mente alcanza;Surge cuando se percibe inmediatamente el acuerdo o desacuerdo de las ideas sin que se de algún proceso de mediación.
Un ejemplo de esto es el conocimiento de la existencia propia, la cual no precisa ningún tipo de demostración o prueba.
-Demostrativo: Este conocimiento se da cuando se establece el acuerdo o desacuerdo entre dos ideas, acudiendo a otras que actúan de mediadoras a lo largo de un proceso discursivo. De este modo, este conocimiento es una seguidilla de intuiciones que permitirían demostrar el acuerdo o desacuerdo entre las ideas.
Un ejemplo de este conocimiento seria, para el autor ingles, el de la existencia de Dios, el cual se logra demostrar, como todo conocimiento, por medio de ciertas certezas intuitivas. Se llega a la demostración de la existencia de Dios a través de la demostración intuitiva de la existencia humana, la cual demuestra la necesidad de dicha existencia.
-Sensible: Es el que se tiene sobre las existencias individuales, que están mas allá de nuestras ideas; Permite conocer las cosas sensibles. Como podrás inferir, el papel que juegan nuestros 5 sentidos es fundamental para este tipo de conocimientos.
Ahora bien, de acuerdo con el modo de conocer, se ha establecido otra categoría:
-Conocimiento Vulgar: Es la forma común y espontanea de conocer; se adquiere a partir del conocimiento directo con las personas y las cosas, en la vida cotidiana. Este tipo de conocimiento se posee sin haberlo estudiado o buscado, sin haber reflexionado ni aplicado ningún método. Se caracteriza por ser sensitivo, subjetivo y no sistemático.
-Conocimiento Científico: Este tipo de conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión y los razonamientos lógicos que responden a una búsqueda intencionada que delimita los objetos y los medios de indagación.
domingo, 26 de febrero de 2017
Conocimiento y sus elementos
CONOCIMIENTO Y SUS ELEMENTOS
El conocimientoEl conocimiento puede estas basado en la experiencia o en la sistematización de la búsqueda de dicha experiencia.
No existe ciencia sin conocimiento ni sin pensamiento.
El origen de la ciencia es la filosofía y la ciencia quiere decir conocimiento.
Toda ciencia comienza con la afirmación quiero conocer.
El término "conocer" implica una serie de significados que, juntos, establecen una re semántica interesante para nuestro quehacer: entender, comprender, sintetizar, leer, observar, analizar, ver, evaluar, reconocer, identificar, considerar, saber, juzgar, conjeturar, percibir, concluir, preguntar, informar, aprender, investigar y muchas cosas más que se están pensando en construir.
El conocimiento requiere de tres elementos clave;
- Sujeto: Es quien conoce.
- Objeto: Es todo lo que se conoce.
- Relación: Entre el sujeto y el objeto es la actividad u operación.
El pensamiento se genera a partir de preguntas esenciales, así, cada campo de conocimiento inicia con una serie de preguntas.
El conocimiento se genera a través del desarrollo de estas preguntas esenciales.
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La investigación en México y su evolución social
La investigación en México y su evolución social
En nuestro país la investigación ha comenzado a tener apoyo del gobierno federal y de otras instituciones, no ha sido suficiente para ser competitivos. En este sentido, muchas investigaciones sobreviven por esfuerzos personales, más que por un proyecto nacional consistente y serio. A pesar de lo anterior, la investigación que se realiza en México tienen una larga tradición.
En nuestro país hay abundantes instituciones dedicadas a formar profesionales , la mayoría formados con una educación que consiste en la acumulación de conocimiento más que en procesos de reflexión.
En el campo mexicano este tipo de investigaciones los hemos observando en niveles superiores como universidades, hospitales, industrias, instituciones especializadas, etc.
Impacto de la investigación científica
Impacto de la investigación científica
Para hablar de este tema es necesario saber que es a lo que llamamos sociedad del conocimiento. Esta es un tipo de sociedad en la cual la creación de conocimientos nuevos-y no sólo el tener conocimiento o experiencias, o generalizar un cierto nivel cultural, sino la maquinaria que permite aumentar el conocimiento de la realidad- es una de las fuentes principales de la riqueza y del bienestar social.
Por consiguiente si la generación de conocimiento es la fuente principal del bienestar y la riqueza, las políticas científicas y tecnológicas, son uno de los ejes fundamentales de la organización política de estas sociedades.
Sin duda alguna la investigación científica en la actualidad y para las nuevas generaciones han sido de gran ayuda, también para el desarrollo y bienestar de muchas comunidades; gracias a las nuevas investigaciones se han podido encontrar y descubrir cosas de las que sin ayuda de ello no hubiéramos tenido la información necesaria.
Tipos de Investigación
Investigación documental
La Investigación Documental básicamente consiste en una técnica que se orienta hacia la “selección y recopilación de información por medio de la lectura y crítica de documentos y materiales bibliográficos”, que tiene como objetivo el levantamiento de un marco teórico y de datos.
Investigación de campo
Permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social. (Investigación pura), o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos (investigación aplicada).
Investigación Experimental
Es un tipo de investigación que bien utiliza experimentos y los principios encontrados en el método científico.
Los experimentos son más efectivos para la investigación explicativa y frecuentemente están limitados a temas en los cuales el investigador puede manipular la situación en la cual las personas se hallan.
Investigación Científica
La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación esta muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.
La investigación y su proceso que está presente en nuestra vida de una forma necesaria, ya que está en constante uso para nuevos descubrimientos y hallazgos.¿Se imaginan una vida sin investigaciones o nuevos descubrimientos?
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